Преподаватель курса "Коммуникации и командообразование"

• ведение практических занятий дисциплины "Коммуникации и командообразование" для студентов 1 курса бакалавриата. (Ключевая задача — дать студентам возможность применить на практике полученные в ходе самостоятельного обучения концепции);
• работа в соответствии с планом курса (на онлайн-платформах), включая: ведение журнала посещаемости, проставление баллов за активность на семинарах, проверка заданий и письменная обратная связь, ведение аналитики по курсу, общение со студентами в режиме онлайн;
• генерирование нестандартных решений для практических заданий, которые студенты будут выполнять на лекциях, семинарах и онлайн платформах курсов (написание/поиск кейсов, подготовка игр, упражнений, разминок, подбор и оформление психодиагностических тестов и пр.);
• поиск и разработка решений для промежуточных и итоговых проверочных заданий для студентов;
• анализ сильных сторон и зон роста студентов, обязательное предоставление им индивидуальных рекомендаций и обратной связи (в ходе работы со студентами на практических занятиях, а также отслеживания их успехов на онлайн-платформе);
• составление итоговых заданий для студентов совместно с коллегами;
• проверка итоговых тестов, эссе и прочих заданий, подсчет баллов и занесение данных об успеваемости студентов в электронную систему аттестации Университета;
• участие в приеме устных зачетов у студентов, а также консультациях и комиссиях на дополнительной сессии.

• высшее образование;
• обязательно наличие сертификатов о повышении квалификации за последние 3 года;
• релевантный опыт работы и обязателен опыт преподавания (в ВУЗе, школе, ведение тренингов, мастер-классов и пр.);
• глубокое знание теории по темам курса: командные роли, командообразование, групповая динамика, инструменты работы в команде (анализ проблемы, поиск решений, инструменты принятия решений), инструменты целеполагание, современная деловая коммуникация, ненасильственное общение, нетворкинг, принципиальные переговоры, конструктивная обратная связь, активное слушание, противодействие токсичному общению, эмоциональный интеллект;
• педагогические / тренерские компетенции: педагогический дизайн, умение составлять план урока, владение разными видами оценивания, умение давать конструктивную обратную связь, умение управлять групповой динамикой в оффлайн и онлайн занятиях;

• умение организовать психологически безопасную доверительную среду в группе. Преподаватель должен уметь отслеживать групповую динамику, грамотно разрешать конфликтные ситуации в случае их возникновения, отвечать на возникающие вопросы, помогать в осуществлении командной работы;

• хорошо развитые коммуникативные навыки, грамотная устная и письменная речь, умение выступать публично;

• знание современных образовательных технологий, в том числе цифровых инструментов (Zoom, Miro, Padlet, Quizzis, Google, и т.п.);

• желательно знание английского на уровне В2 и выше.

Нам важно, чтобы вы:

• умели ставить перед собой цели и достигать их, имели высокий уровень самоконтроля и умение работать самостоятельно, были инициативны и добросовестны;
• развитое креативное мышление, умение находить нестандартные решения;
• стремились к постоянному саморазвитию, обучению и профессиональному росту;
• оперативно реагировали на деловую переписку в мессенджерах, а также оперативно обрабатывали письма (менеджмент работы нашей команды осуществляется с помощью платформы Kaiten).

• оформление по ТК РФ, срочный трудовой договор;
• частичная занятость, 0,25 ставки;
• интереснейшие задачи и широкие возможности для профессионального развития;
• возможность участвовать в корпоративных программах обучения, повышение цифровых компетенций и развитие кругозора;
• праздники, подарки и специальные условия на программы обучения для детей сотрудников;
• посещение театров и музеев на льготных условиях;
• участие в спортивных мероприятиях (велопрогулки и забеги и пр.);
• оборудованные велопарковки, кикшеринг.