Куратор/тьютор обучения

З/п не указана
Опыт работы: не требуется
График работы: Полный день
Занятость: Полная занятость
Компания: Средняя Общеобразовательная Школа №184 Калининского Района Санкт-Петербурга
Адрес: показать на карте
Обязанности:

  • Тьютор (индивидуальный) в ресурсный класс для детей с РАС (расстройством аутистического спектра).

    Работа под руководством квалифицированных АВА-специалистов (куратор, регулярные супервизии).

    Условия работы:

    Официальное оформление в соответствии ТК РФ в общеобразовательную школу.

    Пятидневная рабочая неделя (пн - пт).

    Рабочий день с 8-30 до 15-00.

    Мы приглашаем активных педагогов или психологов с ОКОНЧЕННЫМ высшим образованием (возможно ОКОНЧЕННОЕ среднее специальное педагогическое образование), готовых обучаться, узнавать новое, развиваться в области инклюзивного образования для детей с РАС.

Требования:

  • -Оконченное (!) педагогическое или психолого-педагогическое образование (высшее или среднее профессиональное);

    - пунктуальность;

    - стрессоустойчивость;

    - обучаемость и желание обучаться как в процессе работы, так и дополнительно;

    - умение работать в команде;

    - желание работать с детьми с особыми образовательными потребностями;

  • Справка об отсутствии (наличии) судимости.
  • Наличие медицинской книжки
Условия:
  • Пятидневная рабочая неделя (понедельник-пятница) с 8.30 до 15.00.
  • Отпуск 56 дней.
  • Денежная компенсация затрат на оздоровление и отдых 2,5 базовых единиц один раз в 5 лет.
Хочу откликнуться
Повар-кассир в Бургер Кинг от 51 000 руб.

Готовить вкуснейшие вопперы и другие позиции из меню ресторана. Быстро и аккуратно собирать заказы. Вести расчёт по кассе.

Сотрудник склада в X5 Digital от 50 000 руб.

Прозрачная система оплаты, оформление договора с самозанятыми, отсутствие штрафов, возможность выбирать удобные смены

Кассир / Пиццамейкер в ДоДо Пицца до 85 000 руб.

К нам вы можете прийти без опыта: мы всё расскажем и всему научим. У нас стабильная оплата. Гибкий график. Бесплатные обеды.

<
>